Ich weiß, dass die Meinungen darüber auseinandergehen, was eine gute und was eine schlechte Frage ist: Was Dir hilft, sich in den Text zu vertiefen und seine Bedeutung zu verstehen, funktioniert vielleicht nicht für mich.
Aber trotzdem lohnt es sich, darüber nachzudenken. Hier sind meine Kommentare zu den Fragen in Tu was (4).
F. Warum, denken wir, erkennen die Jünger immer noch nicht, wer Jesus ist?
Das ist eine gute Frage. Sie steht im Präsens, was die ganze Sache realer macht; und Warum denken wir... wird die Leute entspannter und eher bereit machen, etwas zu sagen.
F. Was glauben wir, warum die Pharisäer so gegen Jesus sind?
Das ist eine weitere gute Frage: Sie steht wieder im Präsens und ist die Art von Frage, die ein Warum denken wir... ermöglicht.
F. Zieh aus diesem Text Schlüsse für Dein eigenes Leben.
Dies ist eine schlechte Frage. Sie klingt wie eine Prüfungsfrage und verwendet Dein, was das Gefühl von Lehrer und Schüler noch verstärkt: unser wäre jedenfalls besser.
F. Wer heilt die Frau in Vers 29?
Das ist mit Sicherheit eine schlechte Frage. Auch wenn ich nicht weiß, zu welcher Bibelstelle dies gehört, aber die Antwort wird mit ziemlicher Sicherheit Jesus lauten. Sie ist also peinlich einfach: Die Gruppe wird wahrscheinlich den Mund halten.
F. Weiß jemand von Euch, wo Paulus in einem seiner Briefe etwas Ähnliches sagt?
Diese Frage ist auch schlecht. Sie verwendet Du, so dass sie wieder den Eindruck von Lehrer und Schüler erweckt und vielleicht ein bisschen herablassend wirkt.
F. Wie mögen sich die Christen in Ephesus gefühlt haben, als dieser Brief vorgelesen wurde?
Dies ist eine gute Frage: Sie bringt die Gruppe dazu, über die Botschaft des Briefes nachzudenken und dann über die mögliche Reaktion der ersten Hörer. Das wir ist wichtig: Du würde diese Frage in eine schlechte Frage verwandeln. Wenn ich pingelig sein darf, würde ich sagen, dass die Frage noch besser wäre, wenn sie im Präsens stünde, um sie unmittelbarer zu machen: Was denken wir, wie sich die Christen in Ephesus fühlen, während dieser Brief vorgelesen wird?